- Etre en relation continue avec les parents en leur assurant des rencontres périodiques pour discuter de l’état scolaire et psychique de leur enfant.
- Faire acquérir à l’enfant, par les contes et les situations, les valeurs éthiques.
- Former l’enfant à des fins scientifiques, affectives, motrices et réactionnelles.
- Inculquer dans l’esprit de l’enfant la notion de charité et d’altruisme par l’intermédiaire de la participation sociale.
- Entraîner l’élève à l’utilisation des outils technologiques modernes (l’ordinateur)
- Développer en elle l’esprit de créativité.
- Assurer un programme de découverte des enfants surdouées et développer leur talent.